Campo Grande,28 de Novembro de 2014

Objetivos do Curso:

O curso de Licenciatura em Letras – Habilitação Língua Portuguesa e respectiva Literatura objetiva formar profissionais capazes de:
  • Compreender, avaliar e produzir textos de tipos variados em sua estrutura, organização significado;
  • Produzir textos;
  • Descrever e justificar as peculiaridades fonológicas, morfológicas, lexicais, sintáticas, estilísticas e semânticas do português brasileiro, com distinção as variações regionais e socioletais e para as especificidades do padrão culto;
  • Aprender e conhecer as obras literárias;
  • Estabelecer, discutir e interpretar as relações dos textos literários com os outros tipos de texto;
  • Relacionar o texto literário com os problemas e concepções dominantes na cultura do período em que foi escrito e com os problemas e concepções do presente;
  • Interpretar textos de diversos gêneros e registros lingüísticos e justificar sua interpretação - Pesquisar linhas literárias, lingüísticas e culturais.

Perfil Egresso

O graduado de Letras, na Habilitação Língua Portuguesa e Respectiva Literatura, deverá demonstrar um sólido domínio da expressão lingüística e cultural – literária, consentâneo com a filosofia da Lei de Diretrizes e Bases do Sistema Educacional Brasileiro e com os reclamos de uma sociedade a cada dia mais aberta e complexa (globalização, qualidade total, avanços tecnológicos e de pesquisas...).
Deverá demonstrar, na prática, na escrita e na fala, que conhece e saber usar os inúmeros e variados recursos da Língua Portuguesa e conduzir outros a adquirirem a mesma proficiência lingüística, atentando para o principal papel de sua formação profissional, o magistério do ensino fundamental e médio.

O profissional egresso do Curso de Letras deverá desenvolver as seguintes habilidades profissionais e culturais.

a) Analisar e interpretar criticamente textos literários:
  • aproximando-os dos fatos históricos e psicossociais que os produziram;
  • conhecendo-lhes os aspectos culturais, tais como a dinâmica do enredo, das personagens, do tempo, do espaço:
  • a poemática e a versificação;
  • conhecendo-lhes a estética oriunda das construções Morfossintática, fonéticas, semânticas e mórficas;
  • aproximando-os de outras formas de arte, como a pintura, a escultura, a música;
  • localizando-os no tempo, no espaço, na estética e na teoria geral do conhecimento.
b) Produzir textos escritos:
  • literários, em prosa (conto, crônica, narrativa, descrição, etc.);
  • literários, em verso (poema, poesia);
  • técnicos e oficiais (carta, ofício, requerimento, memorando, etc.);
  • jornalísticos (artigo, notícia, reportagem, comentário, etc.);
  • outros (dissertação, relatório, mensagem, etc.).
c) Usar a linguagem as situações orais de Comunicação:
  • a linguagem do movimento, da expressão corporal, do gesto;
  • o espaço, a linguagem e o público;
  • a argumentação;
  • a oratória.
d) Conhecer a estrutura / Gramática da Língua Portuguesa:
  • fonética – foneticamente, morfossintaticamente e etimologicamente, filologicamente;
  • posicionando criticamente diante de vários entendimentos de gramática e de descrição lingüística;
e) Ensinar linguagem:
  • técnicas e estratégias associadas ao moderno ensino da linguagem;
  • posicionamento crítico em relação aos vários entendimentos da didática que a história de Pedagogia da Linguagem produziu.
f) Desenvolver o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da linguagem e difusão de cultura.

g) Pesquisar e articular informações lingüísticas, literárias e culturais.

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